Risultati

La guida definisce il quadro di riferimento per l’introduzione dell’apprendimento basato sui giochi che possono essere utilizzati nelle attività didattiche. La metodologia sarà rivolta a insegnanti, formatrici e formatori che insegnano lingue alle persone migranti e rifugiate. La guida fornisce, inoltre, un supporto teorico e pratico alle e agli insegnanti che insegnano la lingua del paese d’arrivo.

Il corso di formazione è rivolto a alle e agli insegnanti di lingue ed è finalizzato all’utilizzo di giochi didattici durante le lezioni per rispondere alle esigenze delle persone migranti e rifugiate attraverso metodologie di apprendimento non formale basate sul gioco.

Si tratta di giochi didattici mirati all’apprendimento delle lingue che verranno utilizzati e implementati durante le lezioni rivolte alle persone migranti e rifugiate e che si basano su temi personali e legati alla quotidianità.